赛场故事｜江苏“妈妈教练”，以关爱陪伴四个特奥少年逐梦全国

在全国第九届特殊奥林匹克运动会的羽毛球赛场上，掌声如潮响起。江苏省淮安市第二特殊教育学校15岁的少年小高，每次完成漂亮击球后，都会转过头看向场边。他的“教练妈妈”陆娇，用力竖起大拇指，为他默默送上鼓励与支持。

江苏队队伍只有四名运动员，这支小队伍成为本届特奥会的一道特殊风景线。他们中年龄最小的只有12岁，最大的也不过15岁，全队的队员都属于中重度智力障碍者。在三个月前，这些孩子甚至无法理解羽毛球场地和规则边界，而如今，他们已经站在了全国赛场上，书写属于自己的奇迹。

“这次比赛不仅是竞技，更是孩子们难得的人生历程。”教练陆娇说道。这位来自淮安市第二特殊教育学校的教师，在赛场下是无微不至的“妈妈”，在赛场上则是坚定指导方向的教练。她的温柔和坚毅，成为孩子们最坚实的依靠。

从零起步的训练过程充满了挑战。握拍、颠球、发球、接球……对于普通的孩子而言这些动作轻而易举，而对于这些特殊的孩子却需要成百上千次的重复练习。手掌被磨破是常态，步伐被球绊倒也不足为奇，更有不少动作昨天刚学会，今天就需要重新记忆。每天仅接发一个高远球，陆娇都要陪着孩子练习数百次。她在间歇时准备好零食，不断鼓励孩子们坚持下去：“你能行，一定可以做到。”

比赛期间，陆娇的角色不仅是教练，同时也承担了“临时家长”的职责。她照顾生病的两名队员，调换到隔壁房间方便随时观察，一夜间多次起床为孩子量体温、喂药。为了帮助首次离开父母参赛的孩子们稳定情绪，她每晚安排孩子和家人视频，让他们在陌生环境中感受到来自家庭的温暖与支持。

比赛途中，小张不慎摔倒受伤，陆娇赶到场地为她处理伤口，并轻声询问是否要放弃比赛。孩子红着眼眶，却坚定地回答：“老师，我想继续比。”这一句朴实的话，让陆娇内心感动不已，她深知，所有的付出终究是值得的。

比赛结束后，江苏队以2银4铜的成绩告终。然而比起奖牌，更动人的改变却发生在孩子们的内心：他们从初入赛场时的拘谨变得主动问候他人，从依赖别人到开始学会自觉排队，从少言寡语到自然地表达“谢谢”和“再见”。

陆娇表示，参赛的意义从不在于奖牌。“我只是希望孩子们有更多机会展示自己，让更多人看到特奥运动的真正意义——每个生命都有勇敢生长的力量。”在她看来，这些孩子并不是弱者，他们与普通人一样拥有自己的无限可能。

尽管赛事落下帷幕，但成长的脚步却不会停止。陆娇知道，未来她无法陪伴这些孩子走过人生的每个阶段，但她愿意在他们起步腾飞的时候，为他们托起一阵向上的风，助他们更自信地展翅飞翔。

比赛结束后，陆娇感慨万分：“孩子们努力了，他们很棒，但我们的目标仍是不断突破自己，为下一届比赛创造更好的成绩。”她再次提到孩子们备赛时的挑战—年龄偏小、障碍程度重、基础近乎为零，过程中的困难可想而知。然而，她始终认为，所有艰辛都会为孩子们的人生积累更多意义。

羽毛球虽轻，但它承载着生命的重量；赛场虽有限，却象征着无限延伸的未来。在残特奥会的舞台上，江苏的四位少年和他们的“教练妈妈”一起，用汗水浇灌着勇气与爱，以陪伴写下了一段关于成长的动人篇章。